Формула победы: помощь в защите школ от микробов без ущерба для банка

Nov 05, 2023

Возможно, школа закрыта для учеников на лето, но школьная администрация и персонал уже думают о предстоящем учебном году. Они будут рассматривать, как защитить образовательные помещения для студентов и сотрудников, а также оптимизировать операции, включая уборку и дезинфекцию.

Школы могут представлять особую проблему с точки зрения уборки и общего управления окружающей средой из-за разнообразия помещений и поверхностей. Как и во многих организациях, здесь может возникнуть нехватка персонала, бюджетные ограничения, ведущие к отсутствию надлежащей очистки оборудования и продуктов, а также необходимость более тщательного обучения персонала.

В преддверии нового учебного года, как руководители учреждений могут обеспечить защиту своих помещений от распространения микробов, чтобы школы могли сосредоточиться на формировании будущего нации посредством образования?

Правильное понимание науки

Тесные помещения, общие помещения и поверхности, к которым часто прикасаются, могут способствовать распространению микробов в школах, особенно тех, которые приводят к респираторным и желудочно-кишечным заболеваниям. Хотя школьная программа гигиены должна быть целостной, например, поощрять соблюдение правил гигиены рук и обеспечивать, чтобы учащиеся и персонал оставались дома в случае болезни, ключевым моментом является эффективная гигиена поверхностей.

Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что плохое качество внутренней среды в школах является обычным явлением и отрицательно влияет на успеваемость и посещаемость учащихся.¹ Чтобы помочь улучшить качество внутренней среды, программы очистки и дезинфекции должны основываться на научных данных и быть нацелены на точки с наибольшим контактом, такие как парты, столовая. столы, дверные ручки, выключатели света, поверхности туалетов и раздевалок в то время, когда это наиболее важно, чтобы помочь разорвать цепочку передачи инфекционных заболеваний.

Оптимизация эффективности

Хотя менеджеры учреждений играют определенную роль в защите студентов и сотрудников, они также несут ответственность за управление бюджетами, ресурсами и повышение эффективности.

Гигиенические методы, обычно используемые бригадами уборщиков в школах, обычно включают два этапа. Сначала человек опрыскивает это место и протирает его, чтобы удалить грязь. Этот шаг важен, поскольку грязь может снизить эффективность дезинфицирующего средства, уменьшая физический контакт между дезинфицирующим средством и микробами. Далее человек повторно опрыскивает участок, ждет необходимое время, чтобы дезинфицирующее средство уничтожило микробы, а затем снова протирает.

Школы должны учитывать, что, просто оптимизируя методы уборки и дезинфекции, они могут сократить расходы и сократить рабочее время, а также повысить уровень гигиены, который они обеспечивают учащимся и персоналу. Вместо двухэтапного процесса, который включает предварительную очистку и последующую дезинфекцию, школьные бригады по уборке могут использовать такой продукт, как дезинфицирующие салфетки Lysol®, который предназначен для облегчения более эффективного одноэтапного процесса очистки и дезинфекции, который включает просто протирание области. тщательно салфеткой, которая эффективно очищает и убивает микробы.

Обеспечение эффективности

Приоритетом любой программы школьной гигиены должно быть обеспечение максимального успеха в выполнении своей миссии по защите учащихся и персонала от микробов. Чтобы помочь в выполнении этой миссии, менеджеры объектов должны гарантировать, что команды по уборке используют эффективные продукты правильным образом и на правильных поверхностях.

Например, дезинфицирующие салфетки Lysol и дезинфицирующий спрей Lysol убивают 99,9% вирусов и бактерий², включая простуду, грипп, RSV и норовирусы³, которые распространены в школьной среде, а также помогают удалить аллергены и пылевых клещей. Чтобы обеспечить эффективность продуктов, команды по уборке должны быть обучены использовать такие продукты в соответствии с конкретными указаниями на этикетках в сочетании с научно обоснованным целевым гигиеническим подходом, описанным выше.

Вселяя уверенность и доверие

Защита школьных помещений – непростая задача. Это сложная задача, требующая научно обоснованного подхода к гигиене, который не достигается за счет затрат и эффективности труда.